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基于当前服装专业课程的特殊性,探讨了成果展现、以赛助评、市场验证等教学评价方法,提出了服装专业课程教学中师生互动评价、多元多维评价和讲求评价艺术等创新性策略。
服装专业课程教学评价的策略研究
【摘 要】
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基于当前服装专业课程的特殊性,探讨了成果展现、以赛助评、市场验证等教学评价方法,提出了服装专业课程教学中师生互动评价、多元多维评价和讲求评价艺术等创新性策略。
【机 构】
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苏州高等职业技术学校服装工程系
【出 处】
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江苏技术师范学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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