【摘 要】
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英语教学当中发现学生英语学习的首要困难就是英语单词的掌握,英语词汇的积累又是英语学习的重中之重。但是传统的语音教学使学生的词汇掌握能力低,因为词汇量小,导致阅读面
【机 构】
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广东省江门市江海区外海街道麻园初级中学
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英语教学当中发现学生英语学习的首要困难就是英语单词的掌握,英语词汇的积累又是英语学习的重中之重。但是传统的语音教学使学生的词汇掌握能力低,因为词汇量小,导致阅读面窄,甚至导致有些学生英语学习困难而放弃学习英语。为了解决这一学习英语的难题,本论文将从五个方面叙述英语自然拼读法在初中词汇教学中的优越性;可行性以及重要性,使学生能够通过掌握英语自然拼读法规则,达到见词能读,能拼,能写,进而达到能够自由地阅读英语文段的目的。
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