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随着课程改革的不断深入,新形势下要求教师的教育角色、教学行为和管理方式不断改变,也要求学生的学习方式不断变革,知识的接受、迁移、运用都要有新的提升.这种能力的考查已越来越多地体现在试卷上,就初中数学而言,规律探究问题、动手操作问题、格点作图问题、图案设计问题、分类讨论问题、感知探究问题、开放性问题、运动变化问题等等已经越来越多地出现在各省中考试卷中,下面就运动变化问题谈谈自己的教学心得.