“秒的认识”教学实录与评析

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教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版三年级上册第59-61页。一、情景导入。感知“秒”师:小朋友们,今天老师给大家带来了—位老朋友。听,踏着节奏鲜明的脚步声,它来了(课件播放“嘀嗒……”声),大家猜一猜这是什么声音?
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