抓四项基本建设 促教学质量提高

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云南高等护理教育于1994年起步。在5年的教学实践中,立足边疆实际,克服一无专职教师、二无现成教学设备、三无教学经验的困难,以四项基本建设为根本,围绕教学质量,边干边学边建设,不仅培养了一批高质量的护理专业人才,填补了云南省无高级护理人才的空白,还摸索出一条适合边疆特点,有助于多出人才、出高质量人才的教学管理新路。1 抓教师队伍建设邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”。从云南省护理教育状况看,多层次、多规格、多形式地
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