【摘 要】
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目的:探讨临床课间见习模式的口腔医学教学在早期技能实训过程中的教学效果。方法:根据学籍信息将辽东学院医学院2016级和2017级的学生分别作为对照组(传统实习模式)和研究组
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目的:探讨临床课间见习模式的口腔医学教学在早期技能实训过程中的教学效果。方法:根据学籍信息将辽东学院医学院2016级和2017级的学生分别作为对照组(传统实习模式)和研究组(临床课间见习模式),对比两组的教学效果。结果:研究组实习成绩、理论成绩、实践成绩分别为(97.14±2.63)、(97.75±2.33)、(98.62±1.55),明显高于对照组的学生,有统计显著性(t=10.6223,P<0.05;t=12.2772,P<0.05;t=15.1292,P&l
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