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基于核心素养的高中体育模块分层教学探析
基于核心素养的高中体育模块分层教学探析
来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a316529455
【摘 要】
:
在社会的进步和经济发展的带动下,体育课程改革和体育教学过程更强调学生的个性发展,追求学生学习自主性和教师的主导性,从而激发学生的积极性,提高体育教学效果。从分析模块
【作 者】
:
兰鲲
【机 构】
:
古田县第一中学
【出 处】
:
福建教育学院学报
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
高中体育
模块教学
分层教学
【基金项目】
:
2017年福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)课题(课题编号:JZ170417)
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在社会的进步和经济发展的带动下,体育课程改革和体育教学过程更强调学生的个性发展,追求学生学习自主性和教师的主导性,从而激发学生的积极性,提高体育教学效果。从分析模块教学所存在的弊端出发,探讨分层教学模式在高中体育模块教学中的意义,并提出分层教学模式在高中体育教学中的实施建议。
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