不管在什么样的语文考试中，经常会发现这样一种现象：有的学生基础好，能力也好，有时考不好；相反，有的学生基础不多好，能力不多强，却能考得不错。人们常把它定为发挥问题，没错，语文学科特别是高中语文考试，发挥怎样对成绩影响很大，因为它的绝大多部分分数靠学生的阅读、解和表达获得。那么，是什么制约或影响着语文考试的发挥呢？换言之，怎么应对语文考试才能考出好成绩呢？要做好以下六个方面。
　　一、状态好
　　就是在考前有个良好的精神面貌：一是精神饱满。不困不疲，不累不乏，充满向往。二是精力集中。就是做什么想什么，全神贯注，没有丝毫的精力分散。三是沉着冷静。大脑清醒，能快速进入状态和氛围。状态好是语文考试正常发挥的前提，更是超常发挥必须具备的基本条件。
　　二、心态好
　　就是在语文考试前或进行中内心状态达到最佳水平，内心情况直接制约着语文考试。要做到三点：一是不急不躁。内心紧张，忐忑焦虑，是语文考试的大敌和克星，有了这种情绪，语文最多能发挥平常一半的水平。二是不忧不弃。是指面对试题难度大时必须具备的心態。水涨船高，尽力所为即可，千万不可因为题难而破坏了心情。三是不怠不慢。语文考试有难题也有容易的题，试卷整体难，也会试卷整体易，而对容易的题不要得意忘形，轻视看不起，否则，你会在阴沟里翻船。所以，好的心里状态是语文考试成功的一半。
　　三、战略好
　　就是指面对语文考试要有好的考试思想和主张，思想主张是行动的先导，思想主张不正，行动就偏。一要相信自己。相信自己的能力好，能做好，能取得自己满意的语文成绩。只有相信自己，才能无所畏惧地满腔热情去应考。二要积极发挥。容易的题要解答快、准，难题要稳、准，想方设法地去解答不易攻克的试题。三要分分必争。分数决定名次，名次决定录取，要得别人所得之分，更要努力去得到别人不易得、不能得的分。
　　四、战术好
　　就是指面对全卷，要采取科学的计划和办法。一要确保作文。语文要考好，作文必须要写好，作文这道题决定着语文的命运。二要答满全卷。准确来说，语文没有无法去解答的题，只存在解答得如何的试题。因此一定要把自己的解法答上去，而且认真积极地答上去，空题意味零分，认真答题意味得分。三要书写认真。整个卷面不涂不草不删为上乘，涂涂改改，了了草草，一定影响语文成绩，为阅卷教师着想，就是为自己加分。
　　五、过程好
　　就是指语文的考试整个过程要科学，有个合情合理的语文应试过程，才会有一个满意的考试结果。有些学生之所以考不出理想成绩，常常是因为考试过程不科学影响了发挥。科学的应考过程要做到：一要先易后难，不要因为难题而浪费了时间，更不要因为难题而破坏了心情。易题先作，难题先放放。二要进度合理。应试进度合理才能自如考试，不急不躁。力争做到易题节省时间，难题不耽误时间，确保写作时间充分。不随意做题，也不仓促答题。三要规范答题。要按照平时所学习的知识、方法、步骤去解答题，而不是随心所欲，任意为之。按要求做题，分点到条。语文应试的过程好，不单指整个试卷的做题过程科学，也包括单个试题的解答过程合理。
　　六、细节好
　　就是指语文应试的局部某些细节要做好，细节决定过程，过程决定结果，因此做好细节特别重要。一要审清题干。要审清题干，就需打破固定思维，不能完全依赖平时审题的习题，要尊重题干的文字表述。如，是选取正确的选项还是错误的，作文写作要不要脱离材料，有没有隐性要求，等等，这些细节直接决定答案的正误。二要注意解法。三要警醒个案。对待特殊的试题要采用特别的解法，如，是不是“无中生有”“答非所问”等。同时，面对新题型要冷静处理，力拿全分。语文的新题型无非要考查三个方面：语知、认知和表达，即一定要弄清它考查什么语文知识，什么样的认识能力，再加以准确表达。
　　语文成绩的好坏当然取决于学生的语文基础和能力，但也深受应试的状态、心态以及方法的影响，只有做好“六好”，才能让学生在语文考试中正常发挥甚或超常发挥。