【摘 要】
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语文教师必须面对研究,这不仅是专业发展的需要,更是日常专业生活的常态所需.换句话 说,只要你是语文教师,面对职业生存,就得面对研究.这是语文——母语课程性质所决定的.无
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语文教师必须面对研究,这不仅是专业发展的需要,更是日常专业生活的常态所需.换句话 说,只要你是语文教师,面对职业生存,就得面对研究.这是语文——母语课程性质所决定的.无 论学生学习什么课程,母语的涵养与媒介作用是无法替代的,而语文课程与教学恰恰是最需要研究 的,因为语文究竟是什么?其核心素养是什么?优质的语文教学是什么及如何实施是有争议的,或 者说是有讨论空间的.
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