叶圣陶论中学生阅读取向低俗化及其对策

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阅读取向的低俗化直接影响中学生整体素养的形成和提高,叶圣陶围绕阅读教学,对中学生阅读取向低俗化问题提出富有现实意义的对策。为应对中学生阅读低俗化,要采取积极有效的方法,给予学生阅读方法和阅读的自由,并培养学生基于多向思维的明澈的识别力。
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