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摘 要:写作是对学生语文知识掌握水平、字词整合能力以及情感与文字结合能力的检测,即学生语文综合水平的表现。优秀的写作教学有利于全面提升学生的语文素养,提高语文教学效率,值得教师重视。为了使得写作教学成效更为显著,本文分别从培养生活观察体验兴趣、养成良好课间阅读习惯和形成科学合理评价体系三个方面对小学语文写作教学策略展开简略研究,以期为广大同仁所参考借鉴。  关键词:小学语文;写作教学;策略  一、
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摘 要:伴随着高中教育不断发展,教学模式、教学理念方面不断创新和改革。求异思维是创新思维中的一个典型,其在学生的创造性精神、意识方面的推动作用明显。在高中语文教学中应用求异思维,对于每一位学生的成长均有积极性作用。对此,为了更好地推动高中语文不断创新,本文详细分析求异思维在高中语文教学中的应用,希望可以为其他教师提供帮助。  关键词:求异思维;高中语文;应用  一、 引言  求异思维本质上而言具备
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