谈小学数学教学中的“激趣”

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数学是一门抽象性很强的学科,如何激发学生学习的乐趣,是数学教学过程中应十分重视的问题。对小学生来说,更重要的是要靠教师的课堂教学艺术,教师要结合小学数学这门课的特点,结合儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的兴趣。一、巧妙设问,激发兴趣教学是艺术性的劳动,教师形象生动的语言、恰当的姿势和手势、巧妙地设计各种启发式的问题,对于激 Mathematics is a highly abstract discipline, how to stimulate the fun of student learning, mathematics teaching process should attach great importance to the issue. For primary school students, it is more important to rely on teachers ’classroom teaching art. Teachers should take effective measures to combine the characteristics of primary school mathematics with the age characteristics of children to stimulate and cultivate students’ interest in math. First, clever questioning, to stimulate interest Teaching is artistic work, the vivid language of teachers, the appropriate posture and gestures, cleverly designed a variety of heuristic problems, the excitement
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