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通过对数学学习迁移理论的分析,从四个方面提出了在数学教学中培养学生数学学习迁移能力的策略.
学生数学学习迁移能力培养探究
【摘 要】
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通过对数学学习迁移理论的分析,从四个方面提出了在数学教学中培养学生数学学习迁移能力的策略.
【机 构】
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平顶山学院,河南 平顶山,467000
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2018年35期
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