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该文基于呼伦贝尔学院2017-2018年度第一学期15级软件班开展《C#.NET程序设计》课程的混合式教学实践,将MOOC与传统课堂教学相结合,探索线上线下共同促进的教学模式。基于混合式教学的目标、在线学习情况的分析、线下课堂教学环节的设计、混合式教学效果的分析等几个方面进行探索和总结。最后指出了该学期混合式教学的不足之处及后期的规划。