实现数学备课新突破

来源 :现代教育科学(小学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:foxdafei
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“凡事预则立,不预则废”,意思主要是讲只有做好充分准备,做事情才会成功。小学数学教学亦是如此,必须经过认真备课,才能上出精彩的数学课。备课作为教师的基础性工作,虽然总结出了一些成功的经验和做法,但由于每堂课前都得这样做,也许是教师们太过熟悉,早就厌烦了,或是学校监督检查尚不严格到位。当前小学数学备课还存在一些普遍性问题:一是存在抄袭主义。由于教材内容是相对固定的,就拿以前既有的教案或其他教师已备好的课抄一抄,有时顶多仅是更改一下个别细节,用这种“以不变应万变”的方式,年年如此应付备课工作,这样根本不可能教出有新意的课。二是存在拿来主义。随着信息技术的发展,在实现电子备课的同时,网络也给拿来主义者带来了“便利”,通过网络下载资源,把别人的教案东拼西凑成自己的教案,根本没有加入自己的见解,结果只能导致教学脱离实际。三是存在变通主义。在课改精神的要求下,有些教师不得不遵循新课程理念,把原有教学过程人为地分解为教师活动和学生活动,而实际教学内容并未改变,结果只能是“旧瓶装新酒”、“挂羊头卖狗肉”,走上形式主义的路子。
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