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在新阶段的教学中,教师不仅仅要教授学生大量的信息技术知识,还需要更好地把握时机,通过信息技术知识来更好地提升学生的综合素养,让学生在日后可以朝着更好的方向发展.本文主要从两个方面来阐述:第一,就是教师在信息技术课堂中需要把握德育思想渗透时机,第二,就是信息技术课堂应主动创造德育思想渗透的时机.
如何巧用时机实现信息技术课堂德育渗透
【摘 要】
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在新阶段的教学中,教师不仅仅要教授学生大量的信息技术知识,还需要更好地把握时机,通过信息技术知识来更好地提升学生的综合素养,让学生在日后可以朝着更好的方向发展.本文
【机 构】
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甘肃省天水市武山县四门初级中学
【出 处】
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家长（上旬刊）
【发表日期】
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2020年8期
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