【摘 要】
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目的分析规范化健康教育在儿科护理中的临床应用效果。方法 2019年3月~2019年6月,我院儿科共有280例患儿进行治疗,将280例患儿作为对象进行研究,280例患儿分为观察组(n=140,
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目的分析规范化健康教育在儿科护理中的临床应用效果。方法 2019年3月~2019年6月,我院儿科共有280例患儿进行治疗,将280例患儿作为对象进行研究,280例患儿分为观察组(n=140,规范化健康教育)和对照组(n=140,常规教育),分析规范化健康教育的效果。结果观察组家属健康知识掌握度较对照组高,组间差异存在统计学价值,P<0.05。结论对患儿实施规范化健康教育,可改善家长健康知识的知晓度,有利于护理质量的提高,值得临床采用和推广。
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