【摘 要】
：
目的 观察步长脑心通胶囊对急性脑梗死患者全血粘度及血浆纤维蛋白原含量的影响,以分析其降低血液高凝状态,抑制血栓形成的作用机制.方法 将76例门诊急性脑梗死患者按病历号
【机 构】
：
浙江省永康市第一医院神经内科,浙江永康,321300
论文部分内容阅读
目的 观察步长脑心通胶囊对急性脑梗死患者全血粘度及血浆纤维蛋白原含量的影响,以分析其降低血液高凝状态,抑制血栓形成的作用机制.方法 将76例门诊急性脑梗死患者按病历号单双号随机分为治疗组和对照组:其中治疗组(服用步长脑心通胶囊+天保宁片+拜阿司匹林片)40例,对照组(服用天保宁片+拜阿司匹林片)36例.观察两组患者治疗前后全血粘度、纤维蛋白原含量的变化.结果 两组患者治疗前后全血粘度均下降,治疗组的下降幅度与对照组比较差异有统计学意义(P＜0.05);纤维蛋白原含量明显下降,与对照组比较差异有统计学意义(P＜0.01).结论 步长脑心通胶囊可以降低脑梗死患者全血粘度和纤维蛋白原含量,起到抗凝、降粘作用.
其他文献
一要进一步转变发展观念.当前,存在于县级政府班子和领导干部头脑里的发展观念与科学发展观的要求还有较大差距.
坚持加强团结,搞好民主集中制.rn领导干部行使权力的最大障碍,就是内部特别是班子不团结.rn
中欧项目在甘肃项目县的实施,建立了县乡级教师学习资源中心,开展了以农村教师为主要培训对象的校本培训,促进了项目县农村教师的专业化成长.
2003～2004年,我院采用红花注射液治疗了30例冠心病心绞痛患者,取得较好的治疗效果,现报告如下.
随着中国经济的高速发展和经济的全球化发展趋势,酒店行业迅速发展。在新的经济发展形势下,如何改变旅游酒店英语课程的教学模式,使之与现在的市场需求相吻合已势在必行。本
化学教学是验证性很强的课程,要提高化学教学效果,除了重视化学教学过程,还要重视化学实验,为学生提供直接动手的机会,调动学生学习的积极性和对化学课的兴趣.
语文在各门学科中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，教学中，我发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，尤其是到了初中，更是轻视语文学习，表现出种种
长期以来，由于种种原因，我们的语文教学处于一种相对封闭的状态。一味的教师教，学生学，教师怎么传授，学生就怎么接受，不仅阻碍了学生思维的发散，也禁锢了学生的创新能力。“语文的外
阳光下，它很大，它的石壁，它的褶皱，它的沟壑，它的覆盖着易碎的泥土的缓坡，它的雪崩似的滚滚尘埃。它在光的中心，它像盐像玻璃一样闪亮，它岿然不动，独立于高空之中。它身上一切都是那么坚硬，那么真实。人们可以谈论它，讲述它的故事，探索它的起源，说说住在它上面的人。人们可以计算它的体积，研究它的构成，它的演变。然而这一切又能如何呢？它还是它，不动，不听，不应。人们可以在它身上取一小块石头，带往很远的地方，
2014年5月8日,习近平总书记在百忙之中到中办视察调研并发表重要讲话,提出了“五个坚持”的重要要求,为做好党委办公厅(室)工作提供了根本遵循.习近平总书记提出“五个坚持”