刍议大数据时代背景下的高中信息技术教学策略

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如今大数据是一个十分热门、十分有发展前景以及十分有借鉴意义的概念,大数据和大数据技术更为教育界提供了借鉴和辅助。在大数据中所蕴含的诸多优秀理念中,个性化和数据可视化理念深入人心且对教育有重大启示。而大数据的诸多关联技术更是我们信息技术学科所要积极学习并善用的。因之,在高中信息技术教学中要充分体现大数据的个性化和数据可视化理念;在教学中教师还要不断积极科普大数据的相关知识和技术,以丰富教学内容的同时,促使信息技术学科的教学更上时代潮流,并促使学生素养的全面发展。
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