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结合医科高等数学教学实践探寻学生思维广阔性的培养方法与途径.
基于《医科高等数学》教学中的学生思维广阔性培养与研究
【摘 要】
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结合医科高等数学教学实践探寻学生思维广阔性的培养方法与途径.
【机 构】
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宁夏医科大学数理教研室,宁夏银川,750004
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2009年8期
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