【摘 要】
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情景教学法,顾名思义就是将教学内容和实地情境结合起来,不失为是一种效果非常好的教学方式,在教学中使用情境教学法这种教学方法,既可以有效地保证学生和教师在课堂频繁的互
【机 构】
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贵州省毕节市百里杜鹃管委会金坡乡岩脚小学 贵州毕节 551614
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情景教学法,顾名思义就是将教学内容和实地情境结合起来,不失为是一种效果非常好的教学方式,在教学中使用情境教学法这种教学方法,既可以有效地保证学生和教师在课堂频繁的互动和交流,同时也能活跃沉闷的课堂气氛,也可以很快的帮助学生学会新知识,使小学生更加透彻地理解语文知识,更能激发学生对学习的兴趣,从而保证整个教学效果得到了更好提升.本文主要分析了创设情境教学法在小学语文教学中的应用,希望能够给小学的语文教师提供参考和借鉴.
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