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这里没有词汇解释，这里只有现场，你行动，你发现；我行动，我成长……
近水楼台
——九雯学堂
（沈阳第一家新私塾）
核心词
蒙童
新私塾
国学
公益
文学少年特使：你是谁？
等在九雯学堂门口的男孩：我是玉——玉不琢，不成器；幼不学，老何为……
站在旁边的妈妈说：颠倒过来。男孩朝妈妈深鞠躬，淘气地说：活学活用——
男孩说他觉得《三字经》很好，在学堂听到很多故事和道理，有趣。
弹古筝的那个同学上的不是音乐课，一曲《战台风》抚过每一张铺展在案几上的宣纸，穿着长袍的先生和学生都静静地坐在笔墨前聆听，这当然不是戴天惠同学的个人独奏音乐会，这是九雯学堂的上午课，先生随后讲授《弟子规》，所有的孩童朗声诵念：步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬……凡是人，皆须爱，天同覆，地同载……
“国学私塾”到底学些啥
“培养儿童的古典文化底蕴和优雅情怀，教给他们做人处事的道理”，沈阳音乐学院艺术文学系主任张红星说，这就是创办九雯学堂的初衷，弘扬国学，学堂以讲授中华民族几千年的儒学、仁义理智等传统文化为主，辅以《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》、《唐诗》、《宋词》、《笠翁对韵》以及琴棋书画等。
九雯学堂=传统+现代+国学+英语=新私塾
学堂创办人于靖民先生在课间，亲自悬腕执笔，点墨示范，每一个同学都可以随意挥毫，于先生说：引起孩童好奇的天性，为的是使他们愉快地进入活动学习，新私塾教育的全部目的在于产生——活的智慧。
富有想象力地传授知识和学习是寻求智慧的惟一途径，而获得智慧的惟一途径是自由。
成就学生自己的“风格”，风格是一种美感。
老师的声音：
“分数”买不来的益处
天虹——沈阳市大东区２０５小学高级教师、国家级实验课优秀教师
我是一个小学教师，我支持我的学生到社会上的民办教育机构学国学。
现在的小学生大多是独生子女，他们的突出的人格特征是“以我为核心”。在家里缺乏孝顺长辈的意识，在学校，他们缺乏与同学们和睦相处的能力，多的是霸气，少的是“温、良、恭、俭、让”。现在，媒体上提倡学国学，教育部门对私塾又开了绿灯，这可真是及时雨。我想，这对学生们的成长，陶冶他们的性情，是大有好处的。
现在的家长们把分数看得太重了，其实多得几分少得几分并不是很重要的。健全的人格、健康的心理、健壮的体魄比分数更重要。少跑几次补习班，抽出一定的时间学习一些国学知识，学生们对中华民族的优秀文化传统和优良作风会有更多的继承，这对孩子们的好处，是多少“分”也买不来的。
我为什么乐观
国学大师梁漱溟在接受美国哈佛大学哲学博士艾恺的访谈时说：在世界未来，将是中国文化的复兴，所以我刚好不悲观。
胡适曰：国学的使命，是要求大家懂得中国的过去文化史，国学的方法是要用历史的眼光来整理一切过去文化的历史，国学的目的是要做成中国文化史。
挥就《少年中国说》的梁启超还说：中国文化真正的创造力在本国的现代化进程中同样可以大有作为。
老北大老校长蔡元培说：以科学方法揭国粹真相。
专家的声音：
教育这件事
计建——致力当前教育的根本问题研究，从事素质教育、读经教育、经典教育与私塾教育等门类教育的教育实践与研究。
教育这件事的一项要素，就是要有明达的教育者。这是这件事的灵魂。有它，可以说基本不缺别的什么了。没它，即使其它材料再多，也往往适得其反、派生错误。
教育这件事，技术含量要求甚高，而现在的家长们——第一教育人，大都没得到过此项培训。其实他们也很难遇到胜任的培训人。所以都属于酒中驾车，并且一直都在不断地喝着……交通事故是必然结果。
解决之道：学习学习学习。
当然，先决条件是和正确的对象学习正确的理论与方法。
然而，这个正确的对象在哪呢？是谁呢？
我们的逄飞
——与一耽学堂的创办人面对面
在我们坐到书桌之前，阳光刚好照进屋内，逄飞把另一盆君子兰搬到桌上：好，让它们都晒晒太阳。
文学少年特使：你觉得，童年最需要什么？
逄飞：过传奇的生活，希望遇到有力量有趣的人。
文学少年特使：如果你是孩子们在路上遇到的那个英雄，你会对他们说什么？
逄飞：我们去玩吧。
文学少年特使：现在小孩们已经不会把糖纸变成蝴蝶了，你觉得他们会玩吗？
逄飞：给他们一个空间，大人不要去琢磨小孩。
文学少年特使：你的意思是小孩渴望被忽略？
逄飞：被捧在手心里的孩子大都远离真实成长，儿童是一面镜子，谁站在其面前，照见谁的问题。
文学少年特使：你渴望过玩具吗？
逄飞：最向往望远镜，想看飞碟，看天，看更远点的地方。上大学后，我还买了个显微镜呢。
文学少年特使：你都看到了什么？
逄飞：看看头发，看看细胞，看月亮，能看到月面沟，就是月亮表面上的几千公里长的大峡谷。
文学少年特使：你害怕过老师吗？
逄飞：怕，逃课，为看下雨天天上是不是有云，挨老师说。
（还好，他不是怕老师失望，总有一些孩子怕老师对自己失望，爸妈对自己失望）
文学少年特使：一支童子军站在你面前，你如何统率？
逄飞：小的时候，就是眉毛胡子一把抓的时候，你不能要求他特殊，生命最需要的是坦诚和直接面对，先要引导心灵转向对世界的观察和想像。
文学少年特使：不被要求的学习是最快乐的吗？
逄飞：当然。
文学少年特使：不能更改的现实是，我们总得读书。
逄飞：我们可以通过学问，找到自己此刻的生命。
逄飞说
讲文化必须讲事实，而人的世界的最基本事实就是人的事实、生命的事实，中国文化是讲境界、有力量的，只有讲生命才有境界，只有讲人格才有力量。这是中国文化的落脚点。
对生命整体感的追求是古人的高明之处。
古代的许多大教育家，都是因为他们是生活的大家、生命的大家，才是教育的大家。
养成生活，更是落实在言行举止、接人待物、风土人情等生活的点点滴滴上。
我们要做一个什么样的人？
我们要过一个什么样的生活？
我们应该怎样度过我们的生命？
让我们在静默的时候，想一下这几个问题吧。
“从此我们向上、飞翔、远离垃圾、守住诗性、适度忧伤、不虚情假意、不瞪眼珠子、不挥老拳、怜悯天下……”
链接 弟子规小故事
弟子规 圣人训
首孝悌 次谨信
［译文］
《弟子规》所讲的都是孔子等圣人的训导。要先孝敬父母，顺从兄长；其次要做事小心，说话诚实，讲究信用。
［小故事］
孟母断机
孟子小的时候，并不太珍惜学习的机会，有一天读书厌倦了，就跑出学堂去玩。后来孟子的母亲知道了，就在织布的时候，突然很生气的样子把织布的梭子折断，扔在地上。孟子很奇怪，就问母亲为什么生气。母亲说：“织布要一寸一寸地织，才能织成。但是如果把梭子折断了，不去织它，还能织成一匹布吗？你的学业也一样啊，你还没有学成就厌倦了，怎么能够成为有用的人呢！”孟子听了，明白了做学问的道理，从此发愤学习，终于成为一代大师。
晏殊御试
晏殊是宋代名臣，还是著名的文学家。
晏殊小时候便有神童之誉。一次，皇上让他参加御前考试，拿到考题后，他马上请求皇上另出新题，并老老实实地禀报：“这个题目，我十天前正好练习过，草稿还存在家里，为考出真才实学，请为我出道新试题。”他这种诚实的态度深得皇上赏识。考中进士后，晏殊仍然每天闭门读书，刻苦用功。他如此敦厚，如此好学，颇得世人好评。
[译文]
要对大家有爱心，应该亲近道德品质高尚的人，平时有精力有时间，应该多看书多学习。
[小故事]
董遇巧用三余
三国时期。魏国有一个人叫董遇。自幼生活贫苦，整天为了生活而奔波。但是他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，所以知识很渊博，人们很佩服他。名声也越来越大。附近的人纷纷前来求教，并问他是如何学习的。董遇告诉他们说：冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余。学习要利用三余，也就是三种空余时间：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。人们听了，恍然大悟。原来就是要通过一切可以利用的时间来读书学习，以提高自己的水平。
近水楼台
——九雯学堂
（沈阳第一家新私塾）
核心词
蒙童
新私塾
国学
公益
文学少年特使：你是谁？
等在九雯学堂门口的男孩：我是玉——玉不琢，不成器；幼不学，老何为……
站在旁边的妈妈说：颠倒过来。男孩朝妈妈深鞠躬，淘气地说：活学活用——
男孩说他觉得《三字经》很好，在学堂听到很多故事和道理，有趣。
弹古筝的那个同学上的不是音乐课，一曲《战台风》抚过每一张铺展在案几上的宣纸，穿着长袍的先生和学生都静静地坐在笔墨前聆听，这当然不是戴天惠同学的个人独奏音乐会，这是九雯学堂的上午课，先生随后讲授《弟子规》，所有的孩童朗声诵念：步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬……凡是人，皆须爱，天同覆，地同载……
“国学私塾”到底学些啥
“培养儿童的古典文化底蕴和优雅情怀，教给他们做人处事的道理”，沈阳音乐学院艺术文学系主任张红星说，这就是创办九雯学堂的初衷，弘扬国学，学堂以讲授中华民族几千年的儒学、仁义理智等传统文化为主，辅以《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》、《唐诗》、《宋词》、《笠翁对韵》以及琴棋书画等。
九雯学堂=传统+现代+国学+英语=新私塾
学堂创办人于靖民先生在课间，亲自悬腕执笔，点墨示范，每一个同学都可以随意挥毫，于先生说：引起孩童好奇的天性，为的是使他们愉快地进入活动学习，新私塾教育的全部目的在于产生——活的智慧。
富有想象力地传授知识和学习是寻求智慧的惟一途径，而获得智慧的惟一途径是自由。
成就学生自己的“风格”，风格是一种美感。
老师的声音：
“分数”买不来的益处
天虹——沈阳市大东区２０５小学高级教师、国家级实验课优秀教师
我是一个小学教师，我支持我的学生到社会上的民办教育机构学国学。
现在的小学生大多是独生子女，他们的突出的人格特征是“以我为核心”。在家里缺乏孝顺长辈的意识，在学校，他们缺乏与同学们和睦相处的能力，多的是霸气，少的是“温、良、恭、俭、让”。现在，媒体上提倡学国学，教育部门对私塾又开了绿灯，这可真是及时雨。我想，这对学生们的成长，陶冶他们的性情，是大有好处的。
现在的家长们把分数看得太重了，其实多得几分少得几分并不是很重要的。健全的人格、健康的心理、健壮的体魄比分数更重要。少跑几次补习班，抽出一定的时间学习一些国学知识，学生们对中华民族的优秀文化传统和优良作风会有更多的继承，这对孩子们的好处，是多少“分”也买不来的。
我为什么乐观
国学大师梁漱溟在接受美国哈佛大学哲学博士艾恺的访谈时说：在世界未来，将是中国文化的复兴，所以我刚好不悲观。
胡适曰：国学的使命，是要求大家懂得中国的过去文化史，国学的方法是要用历史的眼光来整理一切过去文化的历史，国学的目的是要做成中国文化史。
挥就《少年中国说》的梁启超还说：中国文化真正的创造力在本国的现代化进程中同样可以大有作为。
老北大老校长蔡元培说：以科学方法揭国粹真相。
专家的声音：
教育这件事
计建——致力当前教育的根本问题研究，从事素质教育、读经教育、经典教育与私塾教育等门类教育的教育实践与研究。
教育这件事的一项要素，就是要有明达的教育者。这是这件事的灵魂。有它，可以说基本不缺别的什么了。没它，即使其它材料再多，也往往适得其反、派生错误。
教育这件事，技术含量要求甚高，而现在的家长们——第一教育人，大都没得到过此项培训。其实他们也很难遇到胜任的培训人。所以都属于酒中驾车，并且一直都在不断地喝着……交通事故是必然结果。
解决之道：学习学习学习。
当然，先决条件是和正确的对象学习正确的理论与方法。
然而，这个正确的对象在哪呢？是谁呢？
我们的逄飞
——与一耽学堂的创办人面对面
在我们坐到书桌之前，阳光刚好照进屋内，逄飞把另一盆君子兰搬到桌上：好，让它们都晒晒太阳。
文学少年特使：你觉得，童年最需要什么？
逄飞：过传奇的生活，希望遇到有力量有趣的人。
文学少年特使：如果你是孩子们在路上遇到的那个英雄，你会对他们说什么？
逄飞：我们去玩吧。
文学少年特使：现在小孩们已经不会把糖纸变成蝴蝶了，你觉得他们会玩吗？
逄飞：给他们一个空间，大人不要去琢磨小孩。
文学少年特使：你的意思是小孩渴望被忽略？
逄飞：被捧在手心里的孩子大都远离真实成长，儿童是一面镜子，谁站在其面前，照见谁的问题。
文学少年特使：你渴望过玩具吗？
逄飞：最向往望远镜，想看飞碟，看天，看更远点的地方。上大学后，我还买了个显微镜呢。
文学少年特使：你都看到了什么？
逄飞：看看头发，看看细胞，看月亮，能看到月面沟，就是月亮表面上的几千公里长的大峡谷。
文学少年特使：你害怕过老师吗？
逄飞：怕，逃课，为看下雨天天上是不是有云，挨老师说。
（还好，他不是怕老师失望，总有一些孩子怕老师对自己失望，爸妈对自己失望）
文学少年特使：一支童子军站在你面前，你如何统率？
逄飞：小的时候，就是眉毛胡子一把抓的时候，你不能要求他特殊，生命最需要的是坦诚和直接面对，先要引导心灵转向对世界的观察和想像。
文学少年特使：不被要求的学习是最快乐的吗？
逄飞：当然。
文学少年特使：不能更改的现实是，我们总得读书。
逄飞：我们可以通过学问，找到自己此刻的生命。
逄飞说
讲文化必须讲事实，而人的世界的最基本事实就是人的事实、生命的事实，中国文化是讲境界、有力量的，只有讲生命才有境界，只有讲人格才有力量。这是中国文化的落脚点。
对生命整体感的追求是古人的高明之处。
古代的许多大教育家，都是因为他们是生活的大家、生命的大家，才是教育的大家。
养成生活，更是落实在言行举止、接人待物、风土人情等生活的点点滴滴上。
我们要做一个什么样的人？
我们要过一个什么样的生活？
我们应该怎样度过我们的生命？
让我们在静默的时候，想一下这几个问题吧。
“从此我们向上、飞翔、远离垃圾、守住诗性、适度忧伤、不虚情假意、不瞪眼珠子、不挥老拳、怜悯天下……”
链接 弟子规小故事
弟子规 圣人训
首孝悌 次谨信
［译文］
《弟子规》所讲的都是孔子等圣人的训导。要先孝敬父母，顺从兄长；其次要做事小心，说话诚实，讲究信用。
［小故事］
孟母断机
孟子小的时候，并不太珍惜学习的机会，有一天读书厌倦了，就跑出学堂去玩。后来孟子的母亲知道了，就在织布的时候，突然很生气的样子把织布的梭子折断，扔在地上。孟子很奇怪，就问母亲为什么生气。母亲说：“织布要一寸一寸地织，才能织成。但是如果把梭子折断了，不去织它，还能织成一匹布吗？你的学业也一样啊，你还没有学成就厌倦了，怎么能够成为有用的人呢！”孟子听了，明白了做学问的道理，从此发愤学习，终于成为一代大师。
晏殊御试
晏殊是宋代名臣，还是著名的文学家。
晏殊小时候便有神童之誉。一次，皇上让他参加御前考试，拿到考题后，他马上请求皇上另出新题，并老老实实地禀报：“这个题目，我十天前正好练习过，草稿还存在家里，为考出真才实学，请为我出道新试题。”他这种诚实的态度深得皇上赏识。考中进士后，晏殊仍然每天闭门读书，刻苦用功。他如此敦厚，如此好学，颇得世人好评。
[译文]
要对大家有爱心，应该亲近道德品质高尚的人，平时有精力有时间，应该多看书多学习。
[小故事]
董遇巧用三余
三国时期。魏国有一个人叫董遇。自幼生活贫苦，整天为了生活而奔波。但是他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，所以知识很渊博，人们很佩服他。名声也越来越大。附近的人纷纷前来求教，并问他是如何学习的。董遇告诉他们说：冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余。学习要利用三余，也就是三种空余时间：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。人们听了，恍然大悟。原来就是要通过一切可以利用的时间来读书学习，以提高自己的水平。