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看！天刚蒙蒙亮，老师们就悄悄起床，察看孩子们的休息情况，然后来到学校的“阳光餐厅”为孩子们能吃到放心餐、营养餐而开始忙碌……他们不仅关心孩子的健康生活，而且关爱孩子们的茁壮成长！他们怀揣自己的梦想，背负着孩子们的理想奔跑在起点线上！
柴家沙滩，文脉绵延。中心小学，盛年兴建。其前身上坝中学，倚国道，衔远山，执卷福地，振铎荒滩，贤师咸集，诲人不倦，尔来四十有年。历届师生踔厉风发，齐心共勉。汗水描，膏血染，虽几经沧桑而弦歌不断。英才辈出，桃李满园。
校风延，捷报传，均衡发展换新颜。责任高于一切，务实成就未来。为学从实，育才从严。笃志自强，敢为人先。或问，或学，且思，且研。博学强识，方有达观；奋力拓新，始能登攀。成事之基，立人之本，一校风骨，薪火相传。
走进酒泉市肃州区上坝中心小学的校园，绿树成荫，鲜花盛开，书声朗朗，一派生机勃勃的景象。
学校确立了创“规范 特色”学校，育“合格 特长”学生的办学理念，始终坚持全面落实素质教育，坚信每个学生都能成功，走出了一条办学“规范化、现代化、特色化”的路子，学校把学生培养成“基础扎实，特色明显，习惯良好”的可持续发展人才，为每个孩子的一生幸福奠基。
掠影一：能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
学校领导班子精诚团结、和谐共事，大小事务共同决策，群策群力，共谋学校的发展。在校园随时可以看到学校领导们的身影，在平时的课堂教学中随时听课，随堂评课，课后交流反馈，领导与我们面对面的对课堂教学进行意见交流，快速的提升了我们年轻教师的教学能力。教研组长亲自主持教研活动，并及时进行中肯的评价，促使我们不断改进教学方式、方法，内化教学的新理念，不断提升业务能力。
重大教学活动领导们亲自指导、策划，收到了很好的效果。开校初，学校组织我们参加“一师一优课，一课一名师”活动，学校领导非常重视，早早安排教师精心准备，并聘请专业人士到校给老师们录课、网上晒课。教师们的精彩展示受到了专家的高度赞扬。
掠影二：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
学校充分利用各级各类研讨会、校本教研、教育科研、课堂教学竞赛等活动，给老师们压担子，促使我们学习理论，钻研教材，探讨教法，积极撰写教育教学论文等。上学期开始，微课盛行，什么是微课呢？我一筹莫展。我开始网上搜集微课视频观摩，研读微课制作的相关理论，从网上学习先进的微课制作等，经过一段时间的努力，我学会了使用简单的录屏软件，也学会了用手机录制微课，还试着制作了几节简单的微课作品。现在网络资源比较发达，我觉得只要自己想学习，总是能学会的。我也经常看到好多老师上完晚自习后，把学生送回宿舍又返回办公室，继续学习、工作。
除了自学，学校也为教师的成长创设了各种学习机会。如开展师徒结对活动，强化“同伴互助”的实效性。学校提出“年轻教师向老教师学经验，老教师向年轻教师学观念”的新结对理念。双方教师相互听课，坦诚交流、互相帮助，取长补短，共同进步。还派老师外出学习，学习先进的教育理论和实践经验，在教研例会上向全体教师进行汇报交流共同分享。学校还组织老师参加各级各类教学竞赛活动，如推选老师参加全区中小学教师微课大赛，推选老师参加全区小学数学、音乐优质课评比。通过参与多种形式的教学研究活动，教师们都在努力向做有特色的教师、专家型教师、智慧型教师这个方向努力。
掠影三：盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
学校着力开展“书香校园”特色活动，打造特色文化，构建魅力校园，先后开展了以“经典诵读”和“养成良好学习习惯”为主题的特色活动，利用走廊、墙壁、石头文化，大力营造书香氛围，弘扬中华传统文化。为确保活动的实效，要求学生利用早读和就餐就寝排队时进行诵读，使校园处处充满着朗朗的吟诵声。
如果提到书架，你想到的只是那些规规矩矩，太过统一和模式化的样子，那就out了！来看看我们学校的汉字造型书架吧！一个个造型独特的书架即成为楼道墙壁的亮点，也仿佛时时刻刻提醒着我们“读万卷书，行万里路。”有时间一定要多读一读书。孩子们则更是被这楼道一角所吸引，课间在书架旁，或坐、或站，孩子们读书的身影总是那么专注！
掠影四：江山代有才人出，各领风骚数百年。
开校以来，我们学校继续注重抓好特色教学，坚持重视培养学生的兴趣爱好，发展学生的个性特长。根据教师构成情况及特长，开设美术、书法、乒乓球、经典诵读、篮球、田径等特色课程，在特色课程活动过程中，抓严细节，抓实过程， 做到有组织、有计划、有实施、有记录。并积极组织学生参加有关竞赛活动，通过这些活动，丰富了学生的文化生活，培养了学生的特长，形成了办学特色，使学生得到全面发展。
予观夫新校胜状，在上红林场。宿梦圆，饮归源，就餐思源，出宫净园；求学志远，博学知渊；抚今追昔，青出于蓝。莘莘学子，幸会此间！与子同袍，安能等闲？望吾辈尽情挥洒，共写上坝中心小学新篇。
总之，我们上坝中心小学全体教师任重而道远。我们将以只争朝夕的精神，扎扎实实地做好各项工作。学校把学生培养成“基础扎实，特色明显，习惯良好”的可持续发展人才，为每个孩子的一生幸福奠基。
柴家沙滩，文脉绵延。中心小学，盛年兴建。其前身上坝中学，倚国道，衔远山，执卷福地，振铎荒滩，贤师咸集，诲人不倦，尔来四十有年。历届师生踔厉风发，齐心共勉。汗水描，膏血染，虽几经沧桑而弦歌不断。英才辈出，桃李满园。
校风延，捷报传，均衡发展换新颜。责任高于一切，务实成就未来。为学从实，育才从严。笃志自强，敢为人先。或问，或学，且思，且研。博学强识，方有达观；奋力拓新，始能登攀。成事之基，立人之本，一校风骨，薪火相传。
走进酒泉市肃州区上坝中心小学的校园，绿树成荫，鲜花盛开，书声朗朗，一派生机勃勃的景象。
学校确立了创“规范 特色”学校，育“合格 特长”学生的办学理念，始终坚持全面落实素质教育，坚信每个学生都能成功，走出了一条办学“规范化、现代化、特色化”的路子，学校把学生培养成“基础扎实，特色明显，习惯良好”的可持续发展人才，为每个孩子的一生幸福奠基。
掠影一：能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
学校领导班子精诚团结、和谐共事，大小事务共同决策，群策群力，共谋学校的发展。在校园随时可以看到学校领导们的身影，在平时的课堂教学中随时听课，随堂评课，课后交流反馈，领导与我们面对面的对课堂教学进行意见交流，快速的提升了我们年轻教师的教学能力。教研组长亲自主持教研活动，并及时进行中肯的评价，促使我们不断改进教学方式、方法，内化教学的新理念，不断提升业务能力。
重大教学活动领导们亲自指导、策划，收到了很好的效果。开校初，学校组织我们参加“一师一优课，一课一名师”活动，学校领导非常重视，早早安排教师精心准备，并聘请专业人士到校给老师们录课、网上晒课。教师们的精彩展示受到了专家的高度赞扬。
掠影二：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
学校充分利用各级各类研讨会、校本教研、教育科研、课堂教学竞赛等活动，给老师们压担子，促使我们学习理论，钻研教材，探讨教法，积极撰写教育教学论文等。上学期开始，微课盛行，什么是微课呢？我一筹莫展。我开始网上搜集微课视频观摩，研读微课制作的相关理论，从网上学习先进的微课制作等，经过一段时间的努力，我学会了使用简单的录屏软件，也学会了用手机录制微课，还试着制作了几节简单的微课作品。现在网络资源比较发达，我觉得只要自己想学习，总是能学会的。我也经常看到好多老师上完晚自习后，把学生送回宿舍又返回办公室，继续学习、工作。
除了自学，学校也为教师的成长创设了各种学习机会。如开展师徒结对活动，强化“同伴互助”的实效性。学校提出“年轻教师向老教师学经验，老教师向年轻教师学观念”的新结对理念。双方教师相互听课，坦诚交流、互相帮助，取长补短，共同进步。还派老师外出学习，学习先进的教育理论和实践经验，在教研例会上向全体教师进行汇报交流共同分享。学校还组织老师参加各级各类教学竞赛活动，如推选老师参加全区中小学教师微课大赛，推选老师参加全区小学数学、音乐优质课评比。通过参与多种形式的教学研究活动，教师们都在努力向做有特色的教师、专家型教师、智慧型教师这个方向努力。
掠影三：盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
学校着力开展“书香校园”特色活动，打造特色文化，构建魅力校园，先后开展了以“经典诵读”和“养成良好学习习惯”为主题的特色活动，利用走廊、墙壁、石头文化，大力营造书香氛围，弘扬中华传统文化。为确保活动的实效，要求学生利用早读和就餐就寝排队时进行诵读，使校园处处充满着朗朗的吟诵声。
如果提到书架，你想到的只是那些规规矩矩，太过统一和模式化的样子，那就out了！来看看我们学校的汉字造型书架吧！一个个造型独特的书架即成为楼道墙壁的亮点，也仿佛时时刻刻提醒着我们“读万卷书，行万里路。”有时间一定要多读一读书。孩子们则更是被这楼道一角所吸引，课间在书架旁，或坐、或站，孩子们读书的身影总是那么专注！
掠影四：江山代有才人出，各领风骚数百年。
开校以来，我们学校继续注重抓好特色教学，坚持重视培养学生的兴趣爱好，发展学生的个性特长。根据教师构成情况及特长，开设美术、书法、乒乓球、经典诵读、篮球、田径等特色课程，在特色课程活动过程中，抓严细节，抓实过程， 做到有组织、有计划、有实施、有记录。并积极组织学生参加有关竞赛活动，通过这些活动，丰富了学生的文化生活，培养了学生的特长，形成了办学特色，使学生得到全面发展。
予观夫新校胜状，在上红林场。宿梦圆，饮归源，就餐思源，出宫净园；求学志远，博学知渊；抚今追昔，青出于蓝。莘莘学子，幸会此间！与子同袍，安能等闲？望吾辈尽情挥洒，共写上坝中心小学新篇。
总之，我们上坝中心小学全体教师任重而道远。我们将以只争朝夕的精神，扎扎实实地做好各项工作。学校把学生培养成“基础扎实，特色明显，习惯良好”的可持续发展人才，为每个孩子的一生幸福奠基。