【摘 要】
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H5广告设计结合多学科专业皆在为新媒体广告形式提供更多可能性,同时当今H5风靡整个广告市场。现以大学生广告大赛课堂案例为例,通过创意想法创作过程、动态环节的融入、互动
【基金项目】
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2018重庆市高等教育教学改革研究项目《以工作室为载体的“现代学徒制”人才培养模式研究与实践》(项目编号:183327)的研究成果
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H5广告设计结合多学科专业皆在为新媒体广告形式提供更多可能性,同时当今H5风靡整个广告市场。现以大学生广告大赛课堂案例为例,通过创意想法创作过程、动态环节的融入、互动游戏的刺激,这三个环节来突出H5互动广告设计灵活性优势,为制作H5广告设计的学生提供借鉴和参考。
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