儒家思想融入高中生生活的语文教学策略

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在现代语文教学中,对如何继承儒家文化依旧存在着很大误区,很多老师对于儒家的学术文化研究仅仅停留在对一字一句的现代化翻译以及背诵上,很少将儒家思想真正融入到学生生活中。本文拟从三维目标的三个角度探究将儒家思想融入学生生活的教学策略,认为要使优秀的传统儒家思想文化因子成功融入学生的精神世界,关键应做好三点:一、由虚到实,汲取儒家思想的生存智慧,增强知识与技能;二、由知到行,运用儒学于现实生活,注重过程与方法;三、由身到心,体悟传统儒学的精髓,形成积极健康的价值观。
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