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高校教学评估对高校教学秘书的工作起到巨大的指导和促进作用。并对教学秘书的素质与能力提出了进一步的要求。评估背景下赋予教学秘书角色新的素质定位与提升，同时高校自身也应加强教学秘书队伍建设，双管齐下才能更加从容地应对标准日趋严格的高校教学评估。
高校评估机制下的秘书角色定位与素质培养——以闽西职业技术学院为例
【摘 要】
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高校教学评估对高校教学秘书的工作起到巨大的指导和促进作用。并对教学秘书的素质与能力提出了进一步的要求。评估背景下赋予教学秘书角色新的素质定位与提升，同时高校自身也
【机 构】
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闽西职业技术学院旅游系
【出 处】
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闽西职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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