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因为我国长期应试教育的普及,使得我国现代信息科学技术的教学一直不被重视,因为学校师资力量不完善,教师综合素质不够而导致的教学单一问题频频产生。在现代教学当中大学生
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目的:探讨氟西汀治疗帕金森病伴抑郁的临床疗效。方法:将43例帕金森病伴抑郁的患者随机分为氟西汀治疗组23例和对照组20例,基础治疗相同,氟西汀治疗组加用氟西汀20mg/d治疗,于治疗
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信息技术发展水平是衡量一个国家现代化的重要指标。随着我国小康社会的全面建成及现代化进程的加快,信息技术的应用已经实现城市农村全覆盖。在我国广大农村地区,构建现代农