关于做好初高中化学教学衔接工作的策略研究

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化学学科专业用词多、化学方程式复杂、距离学生的生活遥远导致学生难以理解,在学习过程中会遇到一定的难度,学生在初中之前对化学毫无了解,随着学历的提升化学的教学内容更加深奥,因此教师需要将初高中化学进行有机衔接,从而帮助学生减轻心理压力,以最快的速度适应高中化学的学习。初中化学课堂主要要求学生掌握元素周期表、会一些简单的化学方程式、理论知识点、实验方法,从而培养学生的逻辑思维能力和自主学习能力,让学生由内而外的理解每一个化学方程式和实验,这样可以延长学生的记忆曲线,完成初高中化学知识的衔接。 Chemical disciplines and more professional terms, complex chemical equations, students living far from the students difficult to understand, in the learning process will encounter a certain degree of difficulty, students have no understanding of chemistry before junior high school, with the education of chemistry to enhance the teaching The content is more esoteric, so teachers need to organic chemistry of junior high school, so as to help students reduce psychological stress, the fastest speed to adapt to high school chemistry learning. Junior high school chemistry class requires students to master the periodic table, some simple chemical equations, theoretical knowledge points, experimental methods, so as to develop students’ logical thinking ability and autonomous learning ability, so that students from the inside out understanding of each chemical equation and Experiment, so that students can extend the memory curve, the completion of high school chemistry interface.
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