【摘 要】
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21世纪我国经济和技术的快速发展,进一步的带动了我国教育改革的步伐,学前教育作为教育体系的基础,新时期国家和社会给予了新的关注,一直以来我国的学前教育都相对欠缺,没有
【机 构】
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沈阳师范大学学前与初等教育学院,辽宁 沈阳,110034
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21世纪我国经济和技术的快速发展,进一步的带动了我国教育改革的步伐,学前教育作为教育体系的基础,新时期国家和社会给予了新的关注,一直以来我国的学前教育都相对欠缺,没有给予幼儿教育应有的重视.在时代的快速发展下,落实各个阶段,各个环节的教育工作,成为人才培养的核心任务.现阶段以幼儿园为中心的社区学前教育创新了传统的幼儿培养模式.本文以此为着入点,深入分析现阶段以幼儿园为中心社区学前教育模式的发展内涵,进一步揭示了在围绕幼儿园开展学前教育中所存在的困难,并以此为基础,对完善社区学前教育提出科学的发展对策.
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