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基于中国知网数据库检索以"课程思政"为主题词并经过筛选后的454篇期刊文献数据,利用CiteSpace软件对课程思政主题的研究进行知识图谱分析,得出结论:课程思政研究逐渐成为学界的研究热点,研究已从课程思政意涵、逻辑、必要性等基础研究进展到相关专业课程教学实践探索,但学者对其研究的力度和机构之间的合作力度需要进一步加强;各大高校应当深化课程思政教学改革,促使学生在掌握专业知识的同时培养良好的品德和社会主义核心价值观。