【摘 要】
：
小学语文课堂教学中,在引导学生充分地自主阅读、感悟、对话的基础上,运用科学的策略,组织学生进行艺术化展示交流,可以有效地激发学生综合潜能,让师生真切地享受到语文学习
论文部分内容阅读
小学语文课堂教学中,在引导学生充分地自主阅读、感悟、对话的基础上,运用科学的策略,组织学生进行艺术化展示交流,可以有效地激发学生综合潜能,让师生真切地享受到语文学习的乐趣,从而有效构建趣味的语文课堂。
On the basis of guiding students to fully read, comprehend and dialogue on the basis of their own autonomy, using scientific strategies and organizing students ’artistic exchanges and demonstrations in primary Chinese classroom teaching can effectively stimulate the students’ comprehensive potential and enable teachers and students to enjoy Chinese Learning fun, to effectively build a fun language class.
其他文献
冷静地审视当前语文课堂教学“欣欣向荣”的场面,有必要对现行语文教学策略中存在的问题进行再认识。1.新瓶装旧酒。有些教师为了体会作者的心情、语境不断地设计问题,让学生
同学们,当我们眼望蔚蓝的天空和广阔的大地时,是否曾想过,这天和地是从哪里来的呢?这天地间的花草树木、虫鱼鸟兽又是从哪里来的呢?其实呀,这些问题在很久很久以前,我们的祖
优质的语文课堂教学,说到底是要在语文教学中尽量排除一些形式化的、不必要的东西,最大限度地实现课堂教学的最优化,使每个学生在单位时间内受益教育最大。它涉及教学目标、
丁老师是个对教育教学很有一套的老教师。他对我们年轻老师常常谆谆教导：“教无定法，对于有些孩子来说，一般的鼓励与说教是苍白无力的，必须用重锤，当头棒喝。有时对那些聪明而不思进取的顽劣孩子，你的语言要如锋利的刀子一般给他们的心灵动一次手术。歧视，有时能奏出心灵的最强音!” 他如是说，亦如是做。令我们佩服的是，他教出来的那些孩子极有人情味。经常有些年轻的男人、女人来看他，与他亲切地交流，畅谈年少时的懵
一根小小的柱子,一截细细的链子,可以拴住一头千斤重的大象。听起来似乎令人难以想象,可在印度和泰国却随处可见。原来,那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑
案例呈现这是一个常见的学科中心组例会,来自市区各所小学的品德学科骨干教师正围坐在一起。今天大家要汇报的是自己所在学校品德学科课题研究的开展情况。会议召集人关于会
火灾中阻碍逃生的因素是烟气视觉影响,热和烟气毒性。美国统计数据显示:过去的40年中,烟气吸入致死占火灾死亡总数的70%~75%,而且该数字有上升的趋势。有毒烟气的吸入已成为
目的探讨持续腰大池引流治疗外伤性蛛网膜下腔出血的临床效果与护理价值。方法 60例明确诊断为外伤性蛛网膜下腔出血患者,随机分为对照组和观察组,每组30例。对照组患者在常
开封是我国著名的古都之一 ,早在五代时期 ,后梁、后晋、后汉、后周就以开封为都城。北宋时 ,都城仍设在开封 ,当时的开封叫作“汴京”。汴京南有蔡河沟通淮河中游 ,东有五丈
小学语文是基础教育的重要学科之一,而写字教学是基础的基础。通过长期的写字训练,可以受到美的熏陶,陶冶高尚情操,同时,对培养坚定的意志,审美观点等起到一定的作用。
Prim