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自从我校开始采用河北教育出版社与DC加拿大国际交流中心合编教材，它与旧的统编教材的结构教学法编排体系有很大的不同，如果仍然采用结构教学法来教新教材，等于穿新鞋，走老路，效果是很差的。在近十五年的小学英语教学中，这三年感受颇深，内容丰富，灵活多变的新教材吸引我对各种教学法进行了大胆的尝试。
浅谈小学英语课堂教学方法
【摘 要】
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自从我校开始采用河北教育出版社与DC加拿大国际交流中心合编教材，它与旧的统编教材的结构教学法编排体系有很大的不同，如果仍然采用结构教学法来教新教材，等于穿新鞋，走老路，效果
【机 构】
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河北省迁安市杨各庄镇曲河小学
【出 处】
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课外阅读：中旬
【发表日期】
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2004年期
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