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课堂整合有利于教学内容和教学方式上的生活化,增强历史课堂的时代感;有利于和谐课堂的构建;有利于增强＂知情统一＂,便于教育随顺人生;有利于学生开放性思维的形成,有利于综合分析能力、实践能力、创造能力的培养;有利于促进学生各学科的学习兴趣与理解;有利于历史教师的自我提升。
课堂整合对构建有生命的历史课堂的影响
【摘 要】
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课堂整合有利于教学内容和教学方式上的生活化,增强历史课堂的时代感;有利于和谐课堂的构建;有利于增强＂知情统一＂,便于教育随顺人生;有利于学生开放性思维的形成,有利于综合分
【机 构】
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广西钦州市外国语学校
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2015年4期
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