实施治疗干预提高肿瘤放疗患者生活质量的效果分析

来源 :智慧健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:smtl520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的对肿瘤患者放疗期间治疗干预效果展开有效分析。方法从我院2017年1月至2019年1月期间选择肿瘤患者总人数为80人,遵循随机原则进行分组,分别设为观察组(A组)和对照组(B组),每组40人。对B组患者采取常规模式进行干预,针对A组病患采用治疗干预的方式,实施综合干预。经过一段时间之后观察两组干预效果。结果经过对比分析,可以发现两组患者在情绪、躯体功能等基础指标上,以及在干预满意度上存在着明显差异,即P<0.05。证明此次研究有统计学意义。结论治疗干预在肿瘤放疗干预方面所呈现的效果比较突出,有助于
其他文献
目的:探讨和分析疑难交叉配血原因,并针对原因提出相应的解决对策,为临床强化配血成功率提供借鉴和参考。方法:选取以2017年1月~2019年12月期间,在我院接受输血治疗的11905例
患者A:大夫,以前我尿酸就偏高,查出冠心病之后医生让我口服阿司匹林,之后复查血尿酸发现比之前高出不少,这期间我的饮食没有什么变化。请问,我尿酸升高跟服用阿司匹林有没有
目的:探讨人性化护理模式在手术室护理中的应用价值及对患者睡眠质量影响分析。方法:选取2018年1月至2019年1月厦门大学附属妇女儿童医院收治的行手术治疗患者152例作为研究
“豆腐配一宝,不看医生身体好”,这个“宝”就是海带。首先,豆腐和海带搭配食用可保持碘摄入均衡。豆腐含有一种皂角苷成分,能抑制脂肪的消化吸收,但会导致机体碘的欠缺;海带
对《金融学》案例教学的研究进行了梳理,提出了层级式案例教学在《金融学》教学中的运用,案例的设计逐渐由单因素过渡到多因素,由静态分析过渡到动态分析,由课程内知识点过渡
以生态式教学原理为基础,把整个英语阅读教学过程视为一个完整的生态系统,教师与学生处于同一生态圈内,教师引导学生在该生态圈内发挥积极作用,维持该生态系统的平衡和协调。
目的:探讨女性生殖内分泌疾病在进行诊断以及治疗的过程当中使用超声观察子宫内膜、卵泡的方式产生的临床价值。方法:使用随机选取的方式,将2019年1月~2020年1月,进入我院进
高职班主任组织德育工作时,必须运用激励策略,引导学生们朝着正确方向突破发展,帮助他们树立正确"三观",并且开阔视野范围,从而创造出属于自己的精彩人生。德育工作以及激励
Objective:THigh-risk non-invasive bladder cancer(NMIBC)has a high rate of recurrence and disease progression.At present,there are still insufficient effective p
目的探究在重症监护室机械通气患者中将每日唤醒和早期功能锻炼方案进行应用的临床效果。方法选取2018年2月至2019年2月期间我院ICU科室在职医务人员,对其展开研究,将我院自