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对学生在习作方面提出了这样的要求:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心.”
从生活入手指导学生写作文
【摘 要】
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对学生在习作方面提出了这样的要求:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心.”
【机 构】
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青海省湟中县共和中心学校福和小学
【出 处】
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大众文艺（科学教育研究）
【发表日期】
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2008年10期
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