【摘 要】
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著名主持人崔永元在《不过如此》一书中写到:“对我来说,数学是伤疤;数学是泪痕;数学是老寒腿;……当数学是灾难时,它什么都是,就不是数学.”读完这段话,让人不禁深思:这是什
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著名主持人崔永元在《不过如此》一书中写到:“对我来说,数学是伤疤;数学是泪痕;数学是老寒腿;……当数学是灾难时,它什么都是,就不是数学.”读完这段话,让人不禁深思:这是什么样的教学对学生造成的影响?看来数学教育的改革势在必行.rn《数学课程标准》明确指出,数学教学要体现三大理念:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展,实现教学课堂从以教师为主导到以学生为主体的角色转变,实现教学方法从灌输,填鸭到自主、合作、探究的转变,在这样的理念指导下,根据平时的教学我仔细反思,认为“动静结合”的课堂是最为高效的,对于学生的发展是最有益的,在“动”中发现,在“静”中提升.
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