英语课堂需“自告奋勇”

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以学生为主体的英语课堂教学,需要多给学生大胆尝试和积极表达机会,鼓励学生在自告奋勇学习的过程中主动发现问题、深入探知和解决问题.教学实践证明,越是给学生自由尝试的机会,越能给学生更多的启发和深思,越能利于其形成多元化的学习思维和方法.英语课堂需要自告奋勇,需要学生在真正主动表达倾诉的基础上掌握语用的规则和方法,需要在自告奋勇的展现自我中获得幸福感,让课堂成为学生真正快乐学习的乐土.
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