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随着计算机和互联网的不断发展,信息技术在教育领域的应用也日益广泛。恰当利用新技术开展初中地理教学,是顺应素质教育发展的必由之路。目前影视资源已经走进初中课堂教学,面对形式丰富、内容良莠不齐的影视资源,如何搜集、选择和加工,是初中地理教师非常关注的问题。本文首先介绍了初中地理教学中运用影视资源的作用,然后分析了提高影视资源教学有效性的措施。