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新课程下课堂教学效率的提高主要来自于教师的专业成长和对学生的全面解读，即教师备课除了要备教材，更要备好学生。
新课程下对历史课堂教学效率的管窥
【摘 要】
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新课程下课堂教学效率的提高主要来自于教师的专业成长和对学生的全面解读，即教师备课除了要备教材，更要备好学生。
【机 构】
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滁州市乌衣中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年35期
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