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阅读疗法是以书籍等文献为媒介来辅助疾病治疗、保持心理健康的治疗手段。对比成人,儿童身心健康更需要阅读的维护。本研究回顾了我国2001年以来,特别是最近几年的儿童阅读疗法研究成果,通过对相关研究内容和类型的分析,总结了研究的现况和特点,并结合存在的问题,为未来儿童阅读疗法研究发展提出了建议。
我国儿童阅读疗法发展与内容研究
【摘 要】
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阅读疗法是以书籍等文献为媒介来辅助疾病治疗、保持心理健康的治疗手段。对比成人,儿童身心健康更需要阅读的维护。本研究回顾了我国2001年以来,特别是最近几年的儿童阅读疗
【机 构】
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华北理工大学图书馆
【出 处】
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晋图学刊
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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中国图书馆学会阅读推广课题“儿童阅读疗法立体化长效推广模式研究”（YD2016B16）, 河北省社科联民生调研项目“学龄前幼儿心理及行为问题调查与干预研究”（201701938）, 河北省创新能力提升计划软科学自筹项目“京津冀区域老年群体公共文化服务体系协同构建策略研究”（164576448）
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