激发农村小学生语文阅读兴趣的研究

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阅读是小学语文学习阶段中相当重要的一部分,总体上分为发声朗读和默读,想要语文成绩有所提升,大量的课内外阅读必不可少.农村小学生相较于城市中的小学生来说,阅读资源更匮乏的同时农村的教育理念相较于城市也更落后,怎样激发农村小学生阅读兴趣,引导其从阅读到“悦读”,是当代教育者需要思考的问题之一.本文将就激发农村小学生语文阅读兴趣展开研究.
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