【摘 要】
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本文以确定以人为本,和而不同,作为实现学校教学育人管理的核心理念,从而实现育人模式转变的探索。然后阐述本着从客观实际出发,立足于本土化发展途径,顺应时代要求,尊重个性
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本文以确定以人为本,和而不同,作为实现学校教学育人管理的核心理念,从而实现育人模式转变的探索。然后阐述本着从客观实际出发,立足于本土化发展途径,顺应时代要求,尊重个性差异,因材施教,因地制宜,就我校如何通过一系列措施以践行与达成“和”以共存,“不同”以共长的目标作的几点尝试。
In this paper, to determine the people-oriented, and different, as the school education and management of the core concepts to achieve education model in order to achieve the transformation of educating people. Then elaborated on how to adopt a series of measures to practice and reach “and ” in order to coexist “according to the actual situation from the objective reality, based on the localization of development, conform to the requirements of the times, respect individual differences, ”Different" to the goal of a total of several attempts.
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