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创建应用性数学选修课程是地学专业人才培养目标发展到特定阶段的客观要求，也是助力复合型人才培养的一次探索。而“非确定性数学方法在地学问题中的应用”课程的创建，是创建应用性数学选修课程的一次尝试。
助力地学专业人才培养，创建应用性数学选修课程的探索
【摘 要】
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创建应用性数学选修课程是地学专业人才培养目标发展到特定阶段的客观要求，也是助力复合型人才培养的一次探索。而“非确定性数学方法在地学问题中的应用”课程的创建，是创建应
【机 构】
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吉林大学数学学院
【出 处】
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长春师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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吉林大学重点教学研究项目资助（ZD090401）.
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