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在新形势下,我国普通高校学报的办刊理念出现了偏差,漠视普通高校学报的学术性以及个体间的差异性,偏离了高校学报的办刊宗旨,严重制约着普通高校学报的良性发展。找准自己的定位,注重普通高校学报自身的学术性、差异性,追求特色化、差异化的办刊模式,不失为纠正当前普通高校学报办刊理念偏差的有效途径。