【摘 要】
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<正>二元条件最值问题是高中数学的常见问题,高考和模考中此类问题层出不穷.求解它们的基本手段有:运用基本不等式;化为一元函数用导数;根据几何意义处理;换元化为熟悉的形式
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<正>二元条件最值问题是高中数学的常见问题,高考和模考中此类问题层出不穷.求解它们的基本手段有:运用基本不等式;化为一元函数用导数;根据几何意义处理;换元化为熟悉的形式.在二元条件最值问题中,有一类特殊的问题:在约束条件和目标函数中,两个元都具有对称性.此类问题,往往在两个元相等时,目标函数取得最值,这种现象令师生感到困惑不解,有的教师干脆把它上升为公理,教学生以后碰到这种问题,就令两个元相等就得了.这种想法
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