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自1985年开展学生军训试点以来,我国高校国防教育已走过30年的历程。经过初步探索期、全面发展期两个阶段,高校国防教育工作取得了一定成绩,积累了宝贵的经验。对其发展历程、主要成就、历史经验、当前困境等问题进行总结与分析,有助于进一步推进高校国防教育工作的科学发展。
30年来我国高校国防教育的发展历程、历史经验与未来前瞻
【摘 要】
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自1985年开展学生军训试点以来,我国高校国防教育已走过30年的历程。经过初步探索期、全面发展期两个阶段,高校国防教育工作取得了一定成绩,积累了宝贵的经验。对其发展历程
【机 构】
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西安交通大学军事教研室
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2015年05期
【基金项目】
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陕西省社会科学基金项目“国防教育学的创生路径及学科理论体系构建研究”(编号:2014M07);陕西省教育科学“十二五”规划2014年度课题“国防教育学基本理论问题研究”(编号:SGH140527)
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