立足校本构建制度文化

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学校的发展,离不开制度;学校和谐的发展,更离不开和谐的制度。有的学校有制度,天天学制度,学校制度在嘴边、在眼里;有的学校看不到制度,但是人人各司其职、有条不紊、自觉自律,因为制度在人们的心里。同样是学校,为何差别如此之大?究其原因:前者的制度就是制度,它只是约束人、规范人的条框;后者的制度却是一种文化,是体现人们精神需求和价值取向的自觉遵守的行为文化,也就是制度文化。 The development of the school can not be separated from the system; the harmonious development of the school can not be separated from the harmonious system. Some schools have a system, every day learning system, the school system at the mouth, in the eyes; some schools can not see the system, but everyone plays its own role, methodical, self-discipline, because the system in people’s minds. The same is the school, why the difference is so big? The reason: the former system is the system, it is only binding people, regulating people’s box; the latter system is a culture, is to reflect people’s spiritual needs and values Be consciously abide by the behavior of culture, that is, institutional culture.
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