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对现代人来说,'对话'是一个耳熟能详的词,但在我国,'对话'堂而皇之地走进教育视界,尤其是走进课程改革却是近年的事.如何理解、把握和践行'对话',似乎成了当今每一个教育工作者绕不开的话题.
对话，开启了教育的“潘多拉魔盒”
【摘 要】
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对现代人来说,'对话'是一个耳熟能详的词,但在我国,'对话'堂而皇之地走进教育视界,尤其是走进课程改革却是近年的事.如何理解、把握和践行'对话',似
【机 构】
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重庆市巴蜀小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2005年2期
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