高等几何对中学几何教学的指导意义

来源 :曲阜师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:speed07
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本文从下面三个方面论述了高等几何对中学几何教学的指导意义:一、研究中学几何教材观点的提高,二、处理中学几何问题能力的增强,三、思维素质的提高和思维能力的培养.
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