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"数据通信"作为通信工程专业的一门专业必修课。其特点是知识点多而散、概念抽象难懂、软硬件结合、实践性强、技术更新快,学生学习难度较大,内容枯燥,教学效果难于保证。探讨如何将比喻教学法应用于"数据通信"课程中,利用具体的比喻实例将艰涩抽象的知识浅显具体化,进而激发学生的学习兴趣和主动性,有效提高教学质量。